Помощь в трудной ситуации

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

8-800-2000-122 (круглосуточно)

Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

Социальная помощь

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:
8-800-2000-122 (круглосуточно)
Уважаемые учащиеся, родители (законные представители), педагоги!
В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:
Социальная помощь
Право на социальную поддержку имеют категории детей, обозначенные в нормативных правовых актах Российской Федерации.
В МКОУ "Озерковская НШ" предоставляется социальная поддержка в виде бесплатного горячего питания (завтрак) для всех учащихся начальной школы с 1-го по 4-й класс.
Обучающимся в период обучения бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия.
Обучающиеся в период обучения имеют право на бесплатную медицинскую помощь (медицинское обслуживание).
Для обучающихся в течение учебного года, в каникулярное время проводится работа по организации занятости во внеучебное время.

Главные задачи социального педагога

Главные задачи социального педагога
Оказывать социально-педагогическую поддержку детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации.
Выявлять ведущие проблемы и ценностные ориентации детей.
Способствовать созданию благоприятного микроклимата в классном коллективе.
Способствовать успешной социализации всех категории детей.
Развивать интерес у ребенка к самообразованию, самовоспитанию, самореализации, развитию личностных и интеллектуальных ресурсов.
Повышать правовую грамотность учащихся; учить решать жизненно важные задачи, включать учащихся в социально- значимую деятельность.
Способствовать формированию потребности в ведении здорового образа жизни.
Оказывать консультативную помощь родителям и повышать их педагогическую компетентность в вопросах воспитания и решении социально - педагогических проблем ребенка
Вести профилактику правонарушений, социальную защиту семьи и детства

Направления работы

Направления работы:
- организация социальной работы (оказание социальной, педагогической, консультативной помощи семьям и обучающимся);
- защита и помощь ребенку, попавшему в трудную жизненную ситуацию. Оказание социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации
- выявление и работа с неблагополучными семьями;
- работа с опекаемыми детьми, многодетными, малообеспеченными семьями, а также семьями, имеющими детей с нарушениями и трудностями развития, ограниченными возможностями здоровья;
- профилактическая работа (работа с детьми, имеющими нарушения в поведении и общении, с детьми и несовершеннолетними, состоящие на профилактических учетах ОДН и КДНиЗП);
- работа с родителями: оказание консультативной помощи родителям в вопросах воспитания и решении социально-педагогических проблем ребенка.

Социальный педагог

Психологическая помощь

Зачем нужна школе психологическая служба?

Основные направления работы

Кому оказывается психологическая помощь?

Методическая помощь педагогам

Методическая помощь педагогам:
- оформление печатных консультаций (буклеты-памятки, школьный сайт);
- индивидуальные занятия-консультации (релаксация, поддержка, анализ ситуации, др.);
- оказание поддержки как знака внимания;
- групповые занятия (с элементами тренинга) с релаксационными техниками;
- включение групповых упражнений в работу методических объединений, творческих групп;
- консультации по результатам диагностической и коррекционно-развивающей работы с учащимися;
- помощь в работе с родителями (присоединение, совет-подсказка как найти общий язык, помочь увидеть ситуацию по-новому и др.);
- помощь в разработке и проведении мероприятий;
- диагностика эмоционального выгорания педагогов. Консультирование по результатам диагностики

Педагог-психолог

Служба школьной медиации

Служба школьной медиации
Служба школьной медиации (далее – СШМ) объединяет учащихся, педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в разрешении конфликтов и развитии практики восстановительной медиации.
СШМ является альтернативой другим способам реагирования на споры, конфликты, противоправное поведения или правонарушения несовершеннолетних. Метод школьной медиации позволяет образовательной организации и семье воспринимать друг друга как партнеров, стремящихся к одной цели, и объединить их усилия для обеспечения безопасности и благополучия ребенка.
Подростки и дети часто вовлекаются в конфликты, становятся нарушителями или жертвами. Используемая нами восстановительная медиация позволяет подросткам избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (в том числе возместить ущерб), избежать повторения подобного в будущем.
Главная цель медиации – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.).
Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. В мировой практике это один из способов разрешения споров, в котором нейтральная сторона, называемая медиатором, способствует выработке внесудебного решения.

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится:
- при конфликте перевести общение в русло конструктивной коммуникации;
- строить процесс воспитания на основе коммуникации и взаимопонимания, обращаться к таким ценностям как справедливость и ответственность;
- дать возможность разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом;
- снизить уровень агрессивности в школьном сообществе.

Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой:
- стороны признают свое участие в конфликте (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся ее разрешить;
- есть согласие родителей (законных представителей) на проведение встречи;
- стороны не употребляют наркотические вещества и психически здоровы (поскольку в противном случае они не могут брать на себя ответственность за свои поступки);
- желательно, чтобы информация о ситуации не передавалась (и на время рассмотрения службой не будет передана) в другие структуры (Совет профилактики и т.п.);
- если в конфликте участвуют учителя или родители, на встрече возможно присутствие взрослого ведущего.

На встрече выполняются следующие правила

На встрече выполняются следующие правила
Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация о происходящем на встрече не разглашается.

Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы

Социальный педагог

Уполномоченный по правам ребёнка

Уполномоченный по правам ребенка
Уполномоченный по правам ребенка обеспечивает дополнительные гарантии эффективного функционирования механизмов реализации, соблюдения и защиты прав и законных интересов детей.

Основными цели и задачи уполномоченного образовательного учреждения

Основными цели и задачи уполномоченного по правам ребенка
- обеспечение защиты прав и законных интересов детей, являющихся гражданами Российской Федерации, иностранными гражданами или лицами без гражданства, в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- содействие формированию и эффективному функционированию государственной системы обеспечения реализации, соблюдения и защиты прав и законных интересов детей органами местного самоуправления муниципального образования;
- мониторинг и анализ эффективности функционирования механизмов реализации, соблюдения и защиты прав и законных интересов детей территориальными органами федеральных государственных органов, органами местного самоуправления муниципальных образований , образовательными и медицинскими организациями, организациями, оказывающими социальные и иные услуги детям и семьям, имеющим детей, должностными лицами;
- участие в реализации единой государственной политики в области обеспечения и защиты прав и законных интересов детей;
- предупреждение нарушения прав и законных интересов детей, содействие восстановлению нарушенных прав и законных интересов детей;
- участие в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- содействие развитию международного сотрудничества в области защиты прав и законных интересов детей. целях выявления способов ликвидации причин насилия над детьми или ущемления их прав.

Уполномоченный по правам ребёнка в "Название Города"

Куда ещё можно обратиться

Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации города "Название города"

Муниципальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав муниципального образования город Новомосковск
адрес: 301650 Тульская область Новомосковский район ул. Комсомольская д.32

Часы работы:
пн - пт 08:48 - 18:00
обед: 13:00 - 14:00

Прием граждан: среда 15:00 - 18:00
пятница 10:00 - 13:00

Телефоны: 7(48762) 2-72-53
7(48762) 2-72-61
7(48762) 2-72-68

Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Центрального района:

Документы

Документы не выбраны

Поделиться страницей